Marzena Wieczorek
2003-12-11 13:34
1. Załóżmy że mam zacięcie skryby. przepisuję cały podręcznik. W trakcie przepisywania i potem z rękopisu zakuwam. To co jestem złodziejem czy nie ?
2. Zapowiadają film w TV. Włączam nagrywanie. Jestem złodziejem ?
3. W radio leci Hendrix. Włączam nagrywanie - jestem złodziejem ?
4. Spotykam przypadkowo na ulicy Roberta Deniro. Robię mu zdjęcie - jestem złodziejem ? Są plemiona afrykańckie które wierzą że aparat fotograficzny kradnie ludzką duszę.
5. Pozdrów swojego szefa z wydawnictwa.
2003-12-11 13:47
nie pisze sie 'kserować' tylko 'kopiować', matołki redaktorzy.
2003-12-11 13:51
bo to jest RACJA, co do inwestowania w edukacje. ale pliiis ... nie pisz ze liberalowie sa za surowym prawem autorskim, bo tak wcale NIE jest ... to zalezy jacy liberalowie, bo pod ten szyld podpisuje sie wielu. jako jeden z libertarian wiem, ze wielu liberalow, a szczegolnie libertarian wlasnie, jest mniej lub bardziej, a czesto w ogole, przeciwnych idei 'wlasnosci intelektualnej' a szczegolnie w obecnej formie, gdzie np. prawa autorskie wygasaja dopiero 70 lat po smierci tworcy (70 lat - ponad 2/3 stulecia ... jaki to ma sens? przeciez jak cos nie wejdzie do domeny publicznej, to zniknie ... i nie ma zadnych regulacji dot. wartosci utworu ani jego rodzaju - mala notka w gazecie podlega takiej samej ochronie jak "Trylogia" Tolkiena, a przeciez gazeta traci wartosc po tygodniu, nie mowiac juz o tym, ze po roku jest makulatura ...)
a juz na pewno kazdy libertarianin i wielu liberalow sprzeciwia sie ograniczaniu dozwolonego uzytku, czyli kopiowania na wlasny, niekomercyjny uzytek, zwiazany zwlaszcza z edukacja.
Pozdrawiam!!
Krzysiek (Critto)
PS. w USA firmy prywatne daja na szkolnictwo wyzsze ok. 30 mld $, a rzad - tylko 4 .. wiec firmy prywatne daja 7,5 raza wiecej, na rozne szkoly wyzsze (uczelnie), prywatne, panstwowe, miejskie, itd. ... taki model finansowania jest najlepszy, ale zgadzam sie, poki nie ma tych firm, a panstwo zbiera podatki - niech utrzymuje z nich edukacje wyzsza, oraz wojsko, sady i policje, a nie nierentowne przemysly typu gornictwo, gdzie trzeba dosypywac wegla do kopaln; niech inwestycje beda w ROZWOJ, a nie w zastoj.
2003-12-11 13:51
Heh, ta Studentka to była pewnie tylko zwykłą podpuchą :-)
2003-12-11 13:56
Critto, trochę więcej wyobraźni proszę! Od kiedy to gazeta po tygodniu, czy nawet po roku staje się bezużyteczną makulaturą?! Przecież do dziś wertujemy w bibliotekach publicznych gazety z przed 100 lat nawet szukając jakichś tropów z przeszłości.
2003-12-11 14:07
No tak, nie mam nic przeciwko pomocy dla uczelni przez firme w regionie (patronat) lub zgoła uczelniom przyzakładowym. Daje to gwarancję rzetelnej nauki, bo po co firmie pracownicy co nic nie umieją. (Jest oczywiście problem wąskiej specjalizacji itp itd, ale nie komplikujmy).
Problem w tym, że w obecnym nazwijmy to "neoliberalnym" modelu firmy idą w stronę wprost przeciwną. Wywalają ze swojego programu wszelkie nawet szkolenia jako niepotrzebny balast. Jak się sam nie douczy to na bezrobocie i niech tam się uczy.
Yips, no dobrze, takie archiwum gazet to cenne źródło wiedzy historycznej, ale czy uważasz, że gazeta nie powinna oddać tej wiedzy historii, a historię ludziom? Vide Gazeta Wyborcza, która za korzystanie z jej archiwum pobiera zaporową opłatę, na którą stać tylko innych dziennikarzy?
2003-12-11 14:50
Na potrzeby uczelnianych księgarni wydawcy powinni drukować specjalne wersje podręczników w postaci wkładów do segregatora, tak aby można je było sprzedawać "na kartki". Wtedy student mógłby kupić całą książkę lub tylko jej fragment, którego aktualnie by potrzebował. Cenę za fragment ustalałoby się jako odpowiedni procent ceny całości. Książki zdekompletowane wskutek sprzedaży częściowej sprzedawca uzupełniałby u wydawcy o sprzedane kartki. Dodatkową zaletą takiej metody wydawania podręcznika jest brak oprawy, co korzystnie musiałoby wpłynąć na koszty produkcji i cenę końcową.
2003-12-11 15:19
problem nie jest w waszych pomysłach
są słuszne
tu jak zwykle paru cwaniaków "trzymających drukarnie" zarabia krocie
te wasze wydatki na ksero i tak by do nich nie wpłyneły
za moich czasów to co było potrzebne do studiowania kupowało sie na uczelni (za grosze na stoisku)) albo w ksiegarni po przystepnej cenie
kopiowanie bez zgody właściciela praw autorskich jest kradzieżą i studentka ma tutaj rację
ale odniósłbym to do tantiem a nie jak leci
za skopiowanie gazety codziennej (z fragmentem o mnie) też mam płacić??
2003-12-11 16:42
Mentalnosc zlodziejstwa i cwaniactwa. Mentalnosc, ze jak ktos zarabia to jest zly. Po co konczycie studia-zeby zarabiac, wiecej. Jak jestem biedny to moge ukrasc. Co beda mowic ci studenci, ktorzy w przyszlosci napisza ksiazki lub stworza cos i beda chcieli na tym zarobic aby pokryc koszty wlasnej edukacji, byc wynagrodzonym za wlasna wiedze i talent. Moze kopiujac dzisiaj czyjas prace podpiszmy zezwolenie na darmowe kopiowanie naszej pracy. Punkt widzenia zalezy od punktu siedzenia.
Dzieki Galowi za lux wyjatek.
2003-12-11 17:01
widzisz plazowicz - ja a tym co "tworze" nie zamieszczam zakazu kopiowania czy wykorzystywania, wprost chcialbym, zeby to zaczelo zyc wlasnym zyciem.
kopiowanie ksiazek programow czy plyt to okradanie wydawnictw (i roznorakich "zaiksow") raczej niz autorow, a tym pierwszym dobrze nie zycze bo to one robia wszystko zeby ze mnie jak najwiecej zedrzec. koniec. kropka.
mowa o cenach nie jest tu tlumaczeniem sie a wskazywaniem na powod pewnych poczynan - jako konsument mam wybor w jakiej postaci z czegos korzystam, skoro wydawnictwo nie daje mi takiego wyboru to stworze go sobie sam - nazwij to kradzieza - mnie to nie wzrusza
Portal trojmiasto.pl nie ponosi odpowiedzialności za treść opinii.
