W sopockim I LO powstanie klasa o profilu architektonicznym. Licealistów rysunku studyjnego uczyć będą wykładowcy z Politechniki Gdańskiej.
skorzystają na tym i uczniowie i politechnika, która nie będzie musiała uczyć studentów podstaw
71%
pomysł dobry, ale młodzież garnie się raczej do kierunków humanistycznych, będzie problem z chętnymi
3%
skorzysta na tym głównie kilku wykładowców, którzy zarobią sobie dodatkowe pieniądze
26%
Po co uczniom sopockiej szkoły nauka architektury? -
Nasza młodzież będzie dzięki temu dobrze przygotowana do studiowania kierunków technicznych. Nie chodzi tu nawet tylko o architekturę, ale też o inżynierię lądową, fizykę techniczną, ochronę środowiska - wylicza
Jacek Karnowski, prezydent Sopotu. -
Jeżeli nawet ktoś z tych młodych ludzi nie trafi ostatecznie na Politechnikę Gdańską, to zyska wiedzę o zasadach kształtowania przestrzeni, znajdującej się wokół niego.Chociaż z inicjatywą stworzenia klasy architektonicznej wyszło miasto, to przedstawiciele uczelni również nie kryją zadowolenia z podpisanej umowy. -
Co prawda Wydział Architektury nie narzeka na brak chętnych do nauki, ale my chcemy kształcić studentów jak najbardziej profesjonalnie. Jeżeli trafią do nas osoby, które w danej gałęzi wiedzy zyskały już wstępną edukację w szkole średniej, to możemy zaoferować im większe możliwości edukacyjne, zarazem zwiększając też poziom nauczania - twierdzi prof. dr hab. inż.
Henryk Krawczyk, rektor Politechniki Gdańskiej.
Klasa o profilu architektonicznym powstanie w I LO w Sopocie we wrześniu. Porozumienie podpisano już teraz, aby zarówno miasto, jak i uczelnia, mogły projekt rozpropagować i sprawić, że zgłosi się jak najwięcej młodych ludzi, kończących właśnie swoją edukację w gimnazjum.
Prawdopodobnie aby dostać się do klasy architektonicznej, trzeba będzie zdać dodatkowy test z rysunku. Wskazane będą także zdolności z przedmiotów ścisłych.
Do klasy będzie mogło uczęszczać maksymalnie 28 uczniów. Program ich nauki przewiduje nie tylko rozszerzone zajęcia z matematyki, ale także naukę rysunku studyjnego oraz aksonometrii.
Całe przedsięwzięcie kosztować będzie miasto kilka tys. zł - tyle wyniosą bowiem, w skali roku, wynagrodzenia za dodatkowe zajęcia w liceum dla nauczycieli akademickich.
Przedstawiciele Politechniki Gdańskiej traktują projekt także jako pewnego rodzaju test. -
Przez najbliższy rok sprawdzimy, jak wszystko to funkcjonuje, być może, w przyszłości, podobna współpraca zostanie nawiązana także z innymi miastami - dodaje Krawczyk.
Portal trojmiasto.pl nie ponosi odpowiedzialności za treść opinii. 
